HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI REMAJA SMK AWAL KARYA PEMBANGUNAN KECAMATAN BERINGIN KABUPATEN DELI SERDANG

Status gizi ialah keadaan tubuh akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat gizi. Remaja harus mendapatkan asupan zat gizi seimbang dan sesuai kebutuhan agar tercapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal. Ketidakseimbangan asupan dan perkembangan menimbulkan masalah gizi. Penyebab masalah gizi adalah kurangnya pengetahuan dan aktivitas fisik pada remaja, karena pengetahuan yang baik dan aktivitas yang beragam akan menghasilkan status gizi yang baik.
Tujuan mengetahui hubungan pengetahuan dan aktivitas fisik dengan status gizi remaja SMK Awal Karya Pembangunan Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang.
Penelitian dilaksanakan bulan Juli 2022-Februari 2023. Jenis penelitian adalah penelitian observasional dengan rancangan cross sectional. Populasi penelitian sebanyak 152 orang. Tekhnik pengambilan sampel dilakukan dengan acak random. Sampel penelitian 67 orang. Analisis data uji chi-square.
Hasil menunjukkan dari 67 sampel didapatkan status gizi normal 46(68,7%) orang dan 21(31,3%) orang status gizi kurus. Mayoritas status gizi normal pengetahuan kurang 28(41,7%) orang, pengetahuan kurang diakibatkan ketidaktahuan makanan yang baik dikonsumsi dan bergizi seimbang, terdapat juga mayoritas status gizi normal aktivitas fisik sedang 23(34,3%) orang, diakibatkan aktivitas yang tidak terlalu banyak dan ketersediaan bahan makanan serta nafsu makan baik. Kesimpulan hasil uji Chi-square menunjukkan tidak ada hubungan signifikan pengetahuan dengan status gizi (p=0,431), sedangkan aktivitas fisik ada hubungan yang signifikan (p=0,000). Disarankan perlu adanya edukasi mengenai pengetahuan gizi, peningkatan aktivitas fisik dan status gizi remaja.
Kata Kunci : Pengetahuan, Aktivitas Fisik, Status Gizi, Remaja