PENGARUH PEMBERDAYAAN TEMAN SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN ANEMIA DAN KADAR HEMOGLOBIN PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 KOTA TEBING TINGGI

Sirait, Anggi Paulina (2026) PENGARUH PEMBERDAYAAN TEMAN SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN ANEMIA DAN KADAR HEMOGLOBIN PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 KOTA TEBING TINGGI. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES MEDAN.

[thumbnail of COVER] Text (COVER)
3. COVER SAMPAI DAFTAR LAMPIRAN ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version

Download (819kB)
[thumbnail of BAB 2] Text (BAB 2)
5. BAB II ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version

Download (386kB)
[thumbnail of BAB 1] Text (BAB 1)
4. BAB I ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version

Download (311kB)
[thumbnail of BAB 3] Text (BAB 3)
6. BAB III ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version

Download (365kB)
[thumbnail of BAB 4] Text (BAB 4)
7. BAB IV ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (383kB)
[thumbnail of BAB 5] Text (BAB 5)
8. BAB V ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (297kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9. DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN ANGGI PAULINA SIRAIT.pdf - Published Version

Download (5MB)

Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan yang sering terjadi pada remaja putri akibat meningkatnya kebutuhan zat besi dan kehilangan zat besi saat menstruasi. Rendahnya pengetahuan tentang anemia dapat menghambat upaya pencegahannya. Pemberdayaan teman sebaya (peer group) dapat menjadi salah satu metode edukasi yang sesuai dengan karakteristik remaja.
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pemberdayaan teman sebaya (peer group) terhadap pengetahuan anemia dan kadar hemoglobin pada remaja putri di SMP Negeri 1 Kota Tebing Tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-experimental dan rancangan one-group pretest and posttest. Sampel berjumlah 50 remaja putri kelas VII dengan kadar Hb <12 g/dL, telah menstruasi, dan mendapatkan Tablet Tambah Darah (TTD). Sebanyak 4 siswi sebagai peer group educator diberikan pelatihan dari peneliti selama 3 jam dalam tiga kali pertemuan, kemudian memberikan edukasi anemia kepada 46 siswi yang dibagi menjadi 4 kelompok selama 3 jam dalam tiga kali pertemuan. Data dikumpulkan sebelum dan sesudah intervensi dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pengetahuan meningkat dari 12,70 menjadi 22,82 dengan peningkatan 10,12 poin. Rata-rata kadar hemoglobin meningkat dari 10,842 g/dL menjadi 10,922 g/dL dengan peningkatan 0,080 g/dL. Setelah intervensi, terdapat 2 responden (4,0%) dengan kadar Hb normal. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya pengaruh signifikan pemberdayaan teman sebaya terhadap pengetahuan anemia (p=0,000) dan kadar hemoglobin (p=0,001).
Pemberdayaan teman sebaya (peer group) berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan anemia dan kadar hemoglobin pada remaja putri. Pendekatan ini dapat menjadi salah satu metode edukasi kesehatan dalam mendukung pencegahan anemia pada remaja putri.

Kata kunci : Anemia, Peer Group, Pengetahuan, Hemoglobin, Remaja Putri

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Jurusan/Prodi Gizi Kemenkes Poltekkes Medan > Skripsi Mahasiswa Prodi RPL/Alih Jenjang Gizi
Depositing User: Herly Nainggolan Nainggolan
Date Deposited: 23 Oct 2026 07:16
Last Modified: 23 Oct 2026 07:16
URI: https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/8557

Actions (login required)

View Item
View Item