Pengaruh Edukasi dan Pemberian Terapi Musik Klasik Terhadap Intensitas Nyeri Dismenore Primer Pada Remaja Putri Siswi SMA Negeri 17 Medan

Jannah, Gina Rhoudotul (2026) Pengaruh Edukasi dan Pemberian Terapi Musik Klasik Terhadap Intensitas Nyeri Dismenore Primer Pada Remaja Putri Siswi SMA Negeri 17 Medan. Diploma thesis, POLTEKKES MEDAN.

[thumbnail of COVER-DAFTAR LAMPIRAN] Text (COVER-DAFTAR LAMPIRAN)
1. COVER - DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (860kB)
[thumbnail of BAB 1] Text (BAB 1)
2. BAB I.pdf - Published Version

Download (348kB)
[thumbnail of BAB 2] Text (BAB 2)
3. BAB II.pdf - Published Version

Download (532kB)
[thumbnail of BAB 3] Text (BAB 3)
4. BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (157kB)
[thumbnail of BAB 4] Text (BAB 4)
5. BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (586kB)
[thumbnail of BAB 5] Text (BAB 5)
6. BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (126kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN] Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN)
7. DAFTAR PUSTAKA - TURNITIN.pdf - Published Version

Download (2MB)

Abstract

Latar belakang, tujuan penelitian : Dismenore primer merupakan nyeri
menstruasi yang sering dialami remaja putri dan dapat mengganggu aktivitas serta
proses belajar. Edukasi kesehatan dan terapi musik klasik merupakan metode
nonfarmakologis yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan
mengurangi intensitas nyeri. Menurut data World Health Organization (WHO)
tahun 2016, sekitar 1.769.425 perempuan di seluruh dunia atau sekitar 90%
diketahui mengalami Dismenore dengan tingkat keparahan tinggi (Oktorika, 2020).
Di Indonesia, prevalensi Dismenore mencapai 107.673 kasus (64,25%), dengan
rincian 59.671 perempuan (54,89%) mengalami Dismenore primer.Dismenore
primer dialami oleh sekitar 60%–75% remaja.Dari jumlah tersebut, sekitar 30%
60% remaja perempuan yang mengalami Dismenore melaporkan bahwa 7%–15%di
antaranya sampai tidak pergi ke sekolah akibat nyeri yang dirasakan
(Nurbaiti,2023).Ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi dan terapi musik
klasik terhadap intensitas nyeri dismenore primer pada siswi SMA Negeri 17
Medan Tahun 2026.
Metode :Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan
one group pretest-posttest design pada 50 remaja putri siswi yang dipilih
menggunakan simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan
kuesioner pengetahuan dan Numeric Rating Scale (NRS), kemudian dianalisis
dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil :Hasil Penelitian menunjukkan intensitas nyeri menurun dari 5,80 ± 1,214
menjadi 2,36 ± 1,008, dan pengetahuan meningkat dari 55,20 ± 8,214 menjadi 82,40
± 6,105. Hasil uji Wilcoxon diperoleh p-value = 0,000 (<0,05) yang menunjukkan
Kesimpulan/Saran : adanya pengaruh signifikan edukasi dan terapi musik klasik
terhadap intensitas nyeri dismenore primer.Dengan demikian Edukasi dan
Pemberian Terapi Musik Klasik efektif meningkatkan pengetahuan serta
menurunkan intensitas nyeri dismenore primer pada remaja putri di SMA Negeri
17 Medan Tahun 2026
Kata Kunci: Edukasi Kesehatan, Terapi Musik Klasik, Intensitas Nyeri, Dismenore
Primer, Remaja Putri.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Divisions: Jurusan/Prodi Keperawatan Kemenkes Poltekkes Medan > Jurusan Keperawatan Medan > Skripsi/LTA Mahasiswa Prodi D4 Keperawatan Medan
Depositing User: Ribta Barus Barus
Date Deposited: 11 Nov 2026 03:36
Last Modified: 11 Nov 2026 03:36
URI: https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/8765

Actions (login required)

View Item
View Item