Items where Division is "Laporan Pengmas Dosen D3 Keperawatan Tapteng" and Year is 2024

-, Ramlan and -, Esrina and -, Muthoh Hariani (2024) Pemberdayaan Siswa-Siswi SMA Negeri 3 Kota Sibolga tentang Pelatihan Sederhana Bantuan Hidup Dasar (BHD) dalam Upaya Memberikan Pertolongan Pertama. Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak bersama Masyarakat, 2 (4). pp. 41-47. ISSN 3031-0202,

-, Yusniar and -, Muthoh Hariani and Sitohang, Tiur Romatua (2024) EDUKASI (PENYULUHAN) BAHAYA MENGHIRUP LEM PADA ANAK USIA SEKOLAH PADA KEPALA LINGKUNGAN DAN IBU PKK DI KELURAHAN AEK MANIS KECAMATAN SIBOLGA SELATAN. JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM), 7 (7). 2851 -2860. ISSN 2622-6030

Boru Gultom, Agustina and Batubara, Arbani and -, Afniwati (2024) EFEK RELAKSASI OTOT PROGRESIF DISERTAI MUSIK KLASIK TERHADAP STRESS DAN TEKANAN DARAH PASIEN HIPERTENSI SECARA CEPAT. JURNAL ABDI INSANI, 11 (2). pp. 1553-1560. ISSN 2828-4321

Saragi R,, Maria Magdalena and Doloksaribu, Tiurlan Mariasima and -, Yusniar (2024) EDUKASI PENCEGAHAN ANEMIA PADA MASA KEHAMILAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU HAMIL. JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM), 7 (10). pp. 4692-4698. ISSN 2615-0921

Siregar, Meidiawaty and Siregar, Ganti Tua and Harahap, Herawati (2024) Pelatihan Metode SPEOS (Stimulasi Pijat Endhorpin, Pijat Oksitosin dan Sugesti) Ibu Nifas Pada Tim Pendamping Keluarga di Wilayah Puskesmas Danau Marsabut Kecamatan Sipirok. Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak bersama Masyarakat, 2 (4). pp. 27-35. ISSN 3031-0202,

Sitohang, Tiur Romatua and -, Yusniar (2024) PENINGKATAN SELF EFFICACY LANSIA DALAM MENGHADAPI BENCANA MELALUI EDUKASI DAN SIMULASI DENGAN MEDIA BOOKLET KESIAPSIAGAAN BENCANA. JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM), 7 (12). pp. 5267-5275. ISSN 2615-0921

Sitohang, Tiur Romatua and Saragi, Maria Magdalena and -, Yusniar (2024) EDUKASI “GIZI SEIMBANG“ SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING PADA BALITA. JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM), 7 (10): 4. 4260 -4268. ISSN 2622-6030