HUBUNGAN KEBIASAAN PICKY EATING DENGAN STATUS GIZI ANAK MIS UMMI LUBUK PAKAM

Anak usia sekolah dasar berada dalam masa pertumbuhan dan
perkembangan yang pesat dan rentan terhadap masalah gizi. Faktor yang mempengaruhi status gizi pada anak usia sekolah salah satunya adalah kebiasaan makan seperti memilih-milih makanan sehingga menyebabkan tidak seimbangnya asupan gizi sesuai dengan kebutuhan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kebiasaan picky eating dengan status gizi siswa/i MIS UMMI Lubuk Pakam. Penelitian ini merupakan studi observasional dengan rancangan cross-sectional yang dilakukan pada bulan Mei 2025. Sampel adalah seluruh siswa/i dengan kebiasaan picky eating pada kelas IV dan V di MIS UMMI Lubuk Pakam. Variabel penelitian ini adalah kebiasaan picky eating dan status gizi berdasarkan IMT/U dianalisis menggunakan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden memiliki kategori picky eating ringan
(29,6%), picky eating sedang (63,0%), picky eating berat (7,4%).Responden memiliki status gizi baik (63,0%), status gizi kurang (7,4%),status gizi lebih (29,6%). Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kebiasaan picky eating dengan status gizi anak (p =0,001). Anak dengan picky eating ringan cenderung mengalami gizi lebih, sedangkan anak dengan picky eating berat cenderung mengalami gizikurang. Terdapat hubungan yang signifikan kebiasaan picky eating dengan status gizi siswa/i di MIS UMMI Lubuk Pakam.
Kata kunci: Kebiasaan picky eating, Status gizi, Siswa/i