Stimulasi Kecerdasan Pada Anak Usia 3-5 Tahun Melalui Media Pop Up Book di Paud Cerdas Pelangi Medan Tuntungan Tahun 2025

Menurut World Helath Organization (WHO) pada Tahun 2020, terdapat 149,2 juta anak di bawah 5 tahun yang mengalami gangguan perkembanganglobal, yang mengalami gangguan pertumbuhan dan perkembangan adalah 28,7% dan Indonesia termasuk kedalam negara ketiga dengan pravelensi tertinggi di Regional Asia Tenggara. Menurut United Nations EMergency Children's Found (UNICEF) didapatkan data masih tingginya angka kejadian gangguan perkembangan motorik yaitu 27,5% atau 3 juta anak. Hal ini bisa dicegah dengan memberikan rangsangan dengan memberikan Alat Permainan Edukatif (APE) seperti Pop Up Book. Tujuan dari penelitian ini adalah untuki mengetahui Pengaruh POp Up Book Terhadap Situkumasi kecerdasan Anak Usua 3-5 Tahun di PASU Cerdas Pelangi yang berjumlah 47 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total sampling.
Penelitian ini menggunakan Uji Statistic Wilcoxon. Hasil pada penelitian ini didapatkan nilai signifikancy p=0,000 (p<0,05) dapat disimpulkan bahwa adanya pengatuh Pop Up Book dapat dijadikan referensi dalam penelitian sejenis atau lanjutan dengan mengembangkan aspek-aspek yang bukan hanya berfokus pada kecerdasan saja tetapi dapat dikembangkan pada aspek lain seperti keterampilan motorik halus kemampuan kognitif, bahasan dan kemandirian anak serta menginovasi bermacam kegiatan sederhana yang lebih bervariatif disesuaikan dengan kebutuhan anak.