Pengaruh Pemberian Video Animasi Sebagai Media Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Pencegahan HIV/AIDS di Gereja GKPI Dolok Marlawan Tahun 2026

HIV/AIDS Masih menjadi masalah kesehatan masyarakat, terutama pada remaja yang memiliki keterbatasan pengetahuan mengenai cara penularan dan pencegahannya. Pendidikan kesehatan menggunakan media video animasi dinilai mampu menyampaikan informasi secara menarik, interaktif, dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pemberian video animasi sebagai media pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan remaha tentang pencegahan HIV/AIDS di Gereja GKPI Dolok Marlawan Tahun 2026.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental melalui pendekatan one group pretest-posttest. Sampel berkjumlah 50 remaja gereja GKPI Dolok Marlawan tingkat SMA yang dipipih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil Penelitian mnunjukan bahwa sebelum intervensi sebagian besar respnden memiliki pengetahuan kurang (64%) dengan rata-rata skor 10,84. Setelah diberikan pendidikan kesehatan melalui video animasi, mayoritas responden memilik pengetahuan baik (94%) dengan rata-rata skor menigkat menjadi 18,60.
Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p=0,000 (p<0,05
), Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian Video animasi sebagai media pendidikan kesehatan efektif meningkatkan pengetahuan remaja tentang pencegahan HIV/AIDS di Gereja GKPI Dolok Marlawan Tahun 2026. Disarankan agar media video animasi digunakan secara berkelanjutan dalam kegiatan pendidikan kesehatan di gereja maupun institusi pendidikan sebagai upaya meningkatkan oengetahuan pencegahan HIV/AIDS pada remaja.