Pengaruh Edukasi Menggunakan Leaflet Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenore di SMA Ngeri 21 Medan Tahun 2026

Latar Belakang: Dismenore merupakan masalah kesehatan reproduksi yang sering dialami
remaja putri dan dapat mengganggu aktivitas belajar serta kualitas hidup. Rendahnya pengetahuan
mengenai dismenore menyebabkan remaja kurang memahami cara penanganan yang tepat. Salah
satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan tersebut adalah melalui
edukasi kesehatan menggunakan media leaflet.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan leaflet
terhadap pengetahuan remaja putri tentang dismenore di SMAN 21 Medan Tahun 2026.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental dan
rancangan one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 62 siswi kelas XI yang
ditentukan menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan
sebelum dan sesudah pemberian edukasi, kemudian dianalisis menggunakan uji Paired Sample ttest.
Hasil: Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 78,77 sebelum intervensi menjadi 91,87 setelah
intervensi, dengan rata-rata peningkatan sebesar 13,10 poin. Sebelum edukasi, sebanyak 43
responden (69,4%) memiliki pengetahuan baik dan meningkat menjadi 61 responden (98,4%)
setelah edukasi. Hasil uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05) yang
menunjukkan adanya pengaruh signifikan edukasi menggunakan leaflet terhadap pengetahuan
remaja putri tentang dismenore.
Kesimpulan: Edukasi menggunakan leaflet efektif meningkatkan pengetahuan remaja putri
tentang dismenore sehingga dapat direkomendasikan sebagai media promosi kesehatan
reproduksi di lingkungan sekolah.