RESPON MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19

Pendidikan di Indonesia mengalami dampak pandemi COVID-19 pada tahun 2020.
Pemerintah mengambil kebijakan dengan menutup perkuliahan tatap muka dan menggantinya
dengan sistem dalam jaringan (daring). Hal ini mengubah cara dosen menyampaikan konten
pembelajaran dan persiapan mahasiswa sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
respon mahasiswa Program Studi Kebidanan Pematangsiantar terhadap pembelajaran Daring
pada masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptif survei, dilakukan kepada 48
mahasiswa Program Studi Kebidanan Pematangsiantar pada Juli 2020. Teknik pengambilan
sampel adalah consecutive sampling. Hasil penelitian ini mendapati bahwa telepon genggam
(62,5%) sebagai media daring yang paling banyak digunakan, biaya yang dihabiskan berkisar Rp.
51.000-Rp.100.000,- (52,1%), sinyal internet kurang baik (52,1%), persipan diri sebelum daring
(52,1%), aplikasi yang paling diminati adalah whatsapp group (39,6%), mahasiswa paham dengan
materi (60,4%), ketercapaian tujuan teori (93,8%), ketercapaian tujuan praktek (45,8%), faktor
penghambat adalah sinyal dan kuota internet (45,8%), faktor pendukung adalah kuota (47,9%).
Efektifitas daring (64,6%), kemudahan pelaksanaan ujian (64,6%), metode ujian paling diminati
adalah ujian tulis (72,9%), dan keinginan mahasiswa untuk tatap muka setelah pandemi (68,8%).
Pembelajaran daring berlangsung efektif dan tatap muka tetap diperlukan meskipun ada daring.
Katakunci : pembelajaran daring, mahasiswa, respons, COVID-19