PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI MEDIA LEAFLET EFEKTIF DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU DALAM PENCEGAHAN STUNTING

stunting merupakan suatu keadaan malnutrisi yang berhubungan dengan pemenuhan zat gizi yang kurang pada masa lalu sehingga termasuk dalam masalah gizi yang bersifat kronis. Pendidikan diperlukan untuk mendapatkan informasi hal-hal yang menunjang kesehatan sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup keluarga. Penelitian ini dilakukan di Desa Sangkaran-Tarutung pada bulan April sampai bulan Mei 2024. Penelitian bertujuan untuk Untuk mengetahui pengetahuan ibu yang memiliki anak balita dalam pemberian pendidikan kesehatan melalui media leaflet untuk pencegahan stunting di Desa Sangkaran– Tarutung. Populasi dalam penelitian adalah jumlah ibu yang memiliki anak balita di Desa Sangkaran-Tarutung sebesar 40 ibu yang memiliki anak balita di Desa Sangkaran– Tarutung. Sampel pada penelitian ini sebesar 40 Ibu yang memiliki anak balita. Penelitian menggunakan metode Cross Sectional n n r n n n “Pretest-Posttest One Group Design”. Untuk mengetahui pengetahuan ibu diuji menggunakan uji normalitas data metode Shapiro-Wilk. Jika tidak distribusi normal dilanjut dengan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan Tingkat pengetahuan Ibu Balita sebelum diberikan pendidikan kesehatan melalui leaflet tentang pencegahan stunting pengetahuan kurang sebesar 87,5%. Tingkat pengetahuan Ibu Balita sesudah diberikan pendidikan kesehatan melalui leaflet mengalami peningkatan menjadi baik sebesar 92,5%. Kesimpulan, ada perbedaan tingkat pengetahuan ibu balita, sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan melalui leaflet Terhadap Pengetahuan tentang pencegahan stunting terjadi peningkatan nilai rerata pengetahuan sebesar 42,13 dengan nilai p-value = 0,001. Saran bagi pelayanan kesehatan untuk tetap memberikan pelayanan kesehatan didalam meningkatkan pengetahuan orang tua terkait gizi dan pola pengasuh anak, dimana pola asuh yang tidak tepat akan meningkatkan risiko terjadinya stunting
Kata kunci : leaflet, Ibu, pencegahan, stunting \