Gambaran Penggunaan Media Bermain Puzzle Terhadap Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi Pada Siswa Kelas III di SDN 067247 Kecamatan Medan Tuntungan

Pendidikan kesehatan gigi adalah semua aktivitas yang membantu menghasilkan pengetahuan masyarakat akan kesehatan gigi dan cara memelihara kesehatan gigi dan mulut. Metode pendidikan kesehatan dengan media puzzle sangat cocok dalam mengajarkan anak menyikat gigi dengan baik dan benar karena lebih menarik, interaktif, melatih kekuatan dan kemampuan motorik halus anak. Metode ini juga dapat membangun dan memotivasi serta menimbulkan suasana yang menghibur dan mengurangi kejenuhan dalam proses belajar.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif
dengan metode survey, untuk mengetahui gambaran pengunan media bermain puzzle terhadap tingkat pengetahuan menyikat gigi pada siswa kelas III SDN 067247 Kecamatan Medan Tuntungan dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang.Hasil penelitian tingkat pengetahuan siswa/i sebelum penggunaan
media bermain puzzle pengetahuan baik 15 orang (50%), sesudah 26 orang(86,6%),sedang 8 orang (26,6%) 3 orang (10%) buruk 7 orang (23,3%) 1 (3,3%).
Simpulan dari penelitian ini diperoleh bahwa penggunaan media puzzle dapat meningkatkan pengetahuan menyikat gigi yang baik dan benar. Diharapkan pada pihak sekolah agar dapat menggunakan media puzzle sebagai alat bermain dalam penyuluhan kesehatan gigi dan mulut.
Kata kunci : Media bermain puzzle, Pengetahuan menyikat
gigi
Daftar bacaan : 14 (2010-2021)