Gambaran Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Menggunakan Media Pop-Up Book dan Leaflet Pada Siswa Kelas III SD Negeri 064025 Flamboyan Raya Kecamatan Medan Tuntungan Kota Medan Sumatera Utara 2025

Kurangnya pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dapat menyebabkan kerusakan gigi dan mulut. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan pengetahuan melalui penyuluhan, salah satunya dengan media Pop-Up Book dan Leaflet.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Populasi berjumlah 114 siswa, dan sampel sebanyak 30 siswa yang diambil secara random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan kuesioner sebelum dan sesudah penyuluhan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan menggunakan media Pop-Up Book, pengetahuan siswa berada pada kategori baik (20%), sedang (33%), dan buruk (47%). Setelah penyuluhan, seluruh siswa (100%) berada dalam kategori baik. Sementara itu, pada media Leaflet, sebelum penyuluhan terdapat siswa dengan pengetahuan kategori baik (13%), sedang (27%), dan buruk (60%). Setelah penyuluhan, kategori baik meningkat menjadi 87%, dan sedang 13%.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa media Pop-Up Book dan Leaflet sama-sama dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut. Namun, Pop-Up Book memberikan hasil peningkatan yang lebih tinggi dibandingkan Leaflet. Disarankan agar penyuluhan kesehatan gigi dan mulut dilakukan secara berkelanjutan bekerja sama dengan Puskesmas melalui program UKGS.
Kata kunci : Penyuluhan, Pengetahuan, Media, Pop-Up Book, Leaflet