Pengaruh Teknik Mozaik Terhadap Perkembangan Motorik Halus Uisa 3-5 Tahun di Paud Tunas Bangsa Desa Siponjok Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun 2021

Menurut World Health Organization (WHO) pada tahun 2018,
menyatakan bahwa 5-25% anak usia pra sekolah di dunia mengalami disfungsi otak minor, termasuk gangguan perkembangan motorik halus. Secara global dilaporkan anak yang mengalami gangguan berupa kecemasan sekitar 9% , mudah emosi 11-15%, gangguan perilaku 9-15%. Menurut United Nations International
Children’s Emergency Fund (UNICEF) pada tahun 2016, dapat data masihtingginya angka kejadian gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia balita khususnya gangguan perkembangan motorik didapatkan 27,5% atau 3 juta anak mengalami gangguan. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre eksperimental design dengan rancangan one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah sampel adalah 30 responden. Hasil penelitian di uji Wilcoxon menggunakan SPSS, dan didapati hasil nilai p-value = 0,000 ( <0,05) karena lebih kecil maka H0 ditolak dan Ha diterima atau yang bisa diartikan ada pengaruh tindakan teknik mozaik terhadap perkembangan motoric halus pada anak usia 3-5 tahun di Paud Tunas Bangsa Desa Siponjot Kabupaten Humbang Hasundutan. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna teknik mozaik terhadap perkembangan motorik halus anak pada usia 3-5 tahun di Paud
Tunas Bangsa. Diharapkan bagi pihak sekolah bahwa teknik mozaik dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak.