Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi Terhadap Kesiapan Menghadapi Menarche pada Sisiwi Kelas V dan VI di SD Negeri No. 056001 Karang Rejo Kabupaten Langkat Tahun 2019

Menarche merupakan menstruasi pertama yang biasa terjadi pada masa awal remaja di tengah masa pubertas sebelum memasuki masa reproduksi. Pendidikan kesehatan reproduksi merupakan pemberian informasi kesehatan reproduksi khususnya tentang menarche. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan reproduksi terhadap kesiapan menghadapi menarche pada siswi kelas V dan VI di SDN No. 056001 Karang Rejo Kabupaten Langkat yang memenuhi kriteria inklusi. Jenis penelitian adalah Quasi Ekperimental, dengan rancangan penelitian One Group pre test and post tes design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling terhadap 45 siswi. Pendidikan Kesehatan diberikan 2 kali dengan interval waktu satu minggu selama 60 menit dengan menggunakan leaflet, video, dan power point. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan dan kesiapan menghadapi menarche. Analisis data menggunakan uji parametrik Paired T-test. Rata- rata pengetahuan responden sebelum diberikan pendidikan kesehatan reproduksi yaitu 12,5778 dan sesudah diberikan menjadi 14,7111. Rata-rata kesiapan sebelum diberikan pendidikan kesehatan reproduksi yaitu 10,4667 dan sesudah diberikan menjadi 14,4444. Hasil uji statistik pengetahuan dan kesiapan p value =0,001 dengan p < α = 0,05. Disarankan Unit Kesehatan Sekolah (UKS) yang bekerja sama dengan petugas kesehatan di wilayah Puskesmas Karang Rejo untuk memberikan pendidikan kesehatan reproduksi khususnya mengenai menarche.

Kata Kunci : Pengetahuan, kesiapan, pendidikan kesehatan.