HUBUNGAN KEJADIAN ANEMIA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA REMAJA PUTRI DI YP. SMP DHARMA KARYA KECAMATAN BERINGIN KABUPATEN DELI SERDANG

Prestasi belajar siswa merupakan hasil dari proses pendidikan dalam periode tertentu dan tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan siswa.
Faktor lain, seperti anemia, juga mempengaruhi prestasi belajar. Anemia pada remaja dapat menurunkan kebugaran, kekebalan tubuh, daya ingat,dan konsentrasi. Penurunan daya konsentrasi ini akan mempengaruhi kemampuan belajar dan mempengaruhi prestasi belajar remaja.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan kejadian
anemia dengan prestasi belajar pada remaja putri di YP.SMP Dharma Karya Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang.
Desain penelitian ini bersifat analitik observasionsl dengan
pendekatan cross-sectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 49siswi. Teknik Pengambilan sampel menggunkan purposive sampling. Kadar Hb diperoleh dari pengambilan darah pada pembuluh darah vena,
kemudian dianalisis dengan metode cyanmethemoglobin dan prestasi belajar didapatkan dari nilai rata-rata rapor selama dua semester. Ujistatistik yang digunakan adalah uji Chi Square.
Hasil Penelitian menunjukkan sebagian besar, remaja tidak
mengalami anemia sebesar 63,3%, dan sebagian besar remaja memiliki prestasi belajar cukup sebesar 67,3%. Ada hubungan antara kejadiananemia dengan prestasi belajar pada remaja putri dengan (p=0,002).
Kata Kunci : Kejadian Anemia, Prestasi Belajar