HUBUNGAN PERILAKU TENTANG SARAPAN PAGI DENGAN STATUS GIZI SISWA KELAS IV DAN V DI SD NEGERI 066053 MEDAN DENAI

Anak usia sekolah adalah salah satu kelompok usia yang rawan
terhadap masalah gizi. Tumbuh dan berkembangnya anak usia sekolah yang optimal tergantung pada pemberian nutrisi atau asupan zat gizi pada
anak. Salah satu pemenuhan zat gizi pada anak usia sekolah adalah dengan sarapan pagi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan, sikap dan tindakan tentang sarapan pagi dengan status gizi anak usia sekolah. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 066053 Medan Denai dimulai dari Mei sampai Juni 2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah
kuantitatif dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas IV dan V di SD Negeri 066053 Medan Denai sebanyak 66 orang. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah metode total sampling dimana jumlah sampel sama dengan jumlah populasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis
univariate dan bivariate dengan uji chi-square.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan dan sikap tentang sarapan pagi dengan status gizi siswa kelas IV dan V di SD Negeri 066053 Medan Denai (p-value<0,05), dan tidak terdapat hubungan antara tindakan sarapan pagi dengan status gizi siswa kelas IV dan V di SD Negeri 066053 Medan Denai (p-value>0,05).

Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Tindakan, Sarapan Pagi, Status Gizi,
Anak Usia Sekolah