PENGARUH PENYULUHAN TENTANG 4 PILAR GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA TIKTOK TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA DI SMP NEGERI 5 TANJUNG MORAWA SATU ATAP

HASIBUAN, PUTRI DIN HAIRANI (2026) PENGARUH PENYULUHAN TENTANG 4 PILAR GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA TIKTOK TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA DI SMP NEGERI 5 TANJUNG MORAWA SATU ATAP. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES MEDAN.

[thumbnail of COVER]
Preview
Text (COVER)
COVER.pdf - Published Version

Download (885kB) | Preview
[thumbnail of BAB I]
Preview
Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version

Download (21kB) | Preview
[thumbnail of BAB II]
Preview
Text (BAB II)
BAB II.pdf - Published Version

Download (243kB) | Preview
[thumbnail of BAB III]
Preview
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version

Download (118kB) | Preview
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (3MB)
[thumbnail of BAB V]
Preview
Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version

Download (12kB) | Preview
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA]
Preview
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah gizi pada remaja masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan yang perlu mendapatkan perhatian karena dapat mempengarui pertumbuhan, perkembangan, kesehatan, dan kualitas hidup di masa depan. Rendahnya pengetahuan dan sikap remaja mengenai gizi seimbang dapat menyebabkan perilaku makan yang kurang tepat sehingga meningkatkan risiko terjadinya masalah gizi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja adalah melalui penyuluhan kesehatan dengan memanfaatkan media sosial yang banyak digunakan oleh remaja, seperti TikTok. Media TikTok memiliki keunggulan dalam menyampaikan informasi secara menarik melalui kombinasi audio dan visual
Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh penyuluhan tentang 4 Pilar Gizi Seimbang dengan media TikTok terhadap pengetahuan dan sikap siswa di SMP Negeri 5 Tanjung Morawa Satu Atap.
Jenis penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan rancangan one group pre-test and post-test design. Sampel berjumlah 69 siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi serta dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 9,86 menjadi 12,90, sedangkan rata-rata skor sikap meningkat dari 43,36 menjadi 51,51. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan (Z = -6,010; p = 0,000 (p < 0,05) dan sikap (p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh penyuluhan tentang 4 pilar gizi seimbang dengan media tiktok terhadap pengetahuan dan sikap siswa.
Penyuluhan tentang 4 Pilar Gizi Seimbang menggunakan media TikTok efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa. Media TikTok dapat dimanfaatkan sebagai media edukasi gizi yang menarik dan mudah dipahami oleh remaja.

Kata Kunci: Penyuluhan, 4 Pilar Gizi Seimbang, Pengetahuan, Sikap, TikTok

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Jurusan/Prodi Gizi Kemenkes Poltekkes Medan > Skripsi Mahasiswa Jurusan D4 Gizi
Depositing User: Herly Nainggolan Nainggolan
Date Deposited: 10 Sep 2026 07:57
Last Modified: 10 Sep 2026 07:57
URI: https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/7796

Actions (login required)

View Item
View Item