Dampak Edukasi Kesehatan Gigi Terhadap Perubahan Pengetahuan Menyikat Gigi pada An. MR 9 Tahun di SDN 060907 Jl. Pasar Senen, Kampung Baru Kecamatan Medan Maimun

Edukasi kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu upaya promotif dan preventif yang penting dalam meningkatkan pengetahuan anak mengenai cara menjaga kebersihan gigi. Anak usia sekolah dasar memiliki risiko tinggi mengalami
masalah kesehatan gigi dan mulut akibat kurangnya pemahaman tentang teknik menyikat gigi yang baik dan benar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak edukasi kesehatan gigi dan mulut terhadap perubahan pengetahuan menyikat gigi pada An. M.R usia 9 tahun.
Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan deskriptif. Intervensi dilakukan melalui pemberian edukasi menggunakan media phantom gigi serta demonstrasi langsung teknik menyikat gigi yang benar.
Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, wawancara, observasi, dan mpemeriksaan klinis sebelum dan sesudah edukasi.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan pasien setelah diberikan edukasi, yang ditunjukkan dari perubahan skor kuesioner dari kategori cukup menjadi baik. Selain itu, terjadi peningkatan status kebersihan gigi
dan mulut berdasarkan nilai Oral Hygiene Index Simplified (OHI-S), dimana sebelum intervensi berada pada kategori sedang (skor 3,2) dan setelah intervensi menjadi kategori baik (skor 0,3). Hal ini menunjukkan bahwa edukasi yang
diberikan tidak hanya meningkatkan pengetahuan, tetapi juga berdampak pada kondisi kebersihan gigi pasien.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah edukasi kesehatan gigi dan mulut dengan metode demonstrasi menggunakan media phantom efektif dalam meningkatkan pengetahuan menyikat gigi pada anak usia sekolah. Oleh karena itu, edukasi perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan peran orang tua dan lingkungan untuk membentuk kebiasaan hidup sehat sejak dini.