PENGARUH EDUKASI GIZI MELALUI MEDIA BOOKLET GIZI SEIMBANG TERHADAP PERUBAHAN POLA MAKAN DAN PENGETAHUAN SISWA/SISWI DI SMP NEGERI 5 TANJUNG MORAWA SATU ATAP TAHUN 2026

Pohan, Mey Sari (2026) PENGARUH EDUKASI GIZI MELALUI MEDIA BOOKLET GIZI SEIMBANG TERHADAP PERUBAHAN POLA MAKAN DAN PENGETAHUAN SISWA/SISWI DI SMP NEGERI 5 TANJUNG MORAWA SATU ATAP TAHUN 2026. Diploma thesis, POLTEKKES KEMENKES MEDAN.

[thumbnail of COVER] Text (COVER)
cover mey_.pdf - Published Version

Download (421kB)
[thumbnail of BAB 1] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf - Published Version

Download (250kB)
[thumbnail of BAB 2] Text (BAB 2)
BAB ll.pdf - Published Version

Download (511kB)
[thumbnail of BAB 3] Text (BAB 3)
BAB lll.pdf - Published Version

Download (268kB)
[thumbnail of BAB 4] Text (BAB 4)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (281kB)
[thumbnail of BAB 5] Text (BAB 5)
BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (244kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (2MB)

Abstract

Masalah gizi pada remaja dapat dipengaruhi oleh pola makan dan pengetahuan gizi yang kurang baik. Survei awal di SMP Negeri 5 Tanjung Morawa Satu Atap menunjukkan dari 100 siswa kelas VIII, sebanyak 62% mengalami underweight, 10% overweight, 3% obesitas, dan 25% memiliki berat badan normal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi gizi melalui media booklet terhadap perubahan pola makan dan pengetahuan gizi siswa/siswi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi gizi melalui media booklet terhadap perubahan pola makan dan pengetahuan gizi siswa/siswi di SMP Negeri 5 Tanjung Morawa Satu Atap Tahun 2026, serta mengetahui perbedaan pola makan dan pengetahuan gizi siswa/siswi sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi melalui media booklet.
Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan rancangan one group pre-test and post-test. Sampel penelitian sebanyak 67 siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan proportional random sampling. Pada kelompok intervensi Rata-rata asupan zat gizi meningkat dari 45,90% AKG menjadi 57,62% AKG dengan nilai p=0,001. Frekuensi makan meningkat dari 298,88 menjadi 424,48, sedangkan jenis makanan tidak mengalami perubahan karena sejak awal seluruh responden telah memenuhi keberagaman jenis makanan. Rata-rata skor pengetahuan gizi meningkat dari 12,88 menjadi 15,33 dengan nilai p=0,001.
Terdapat pengaruh signifikan edukasi gizi melalui media booklet terhadap perubahan pola makan dan peningkatan pengetahuan gizi siswa/siswi. Media booklet dapat digunakan sebagai salah satu media edukasi gizi di sekolah dan dilakukan secara berkelanjutan untuk mendukung penerapan pola makan sehat.

Kata Kunci: Edukasi, Pengetahuan, Gizi, Remaja, Booklet

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Jurusan/Prodi Gizi Kemenkes Poltekkes Medan > Skripsi Mahasiswa Jurusan D4 Gizi
Depositing User: Herly Nainggolan Nainggolan
Date Deposited: 08 Oct 2026 04:04
Last Modified: 08 Oct 2026 04:04
URI: https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/8292

Actions (login required)

View Item
View Item