Muzdalifah, Rizky Ayu (2026) Pengaruh Edukasi Menggunakan Video Animasi Tentang Pencdegahan Penyakit Menular Seksual Melalui Aplikasi Tiktok Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Kelas XI di MAS. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Medan.
cover ayu.pdf - Published Version
Download (1MB)
BAB 1 Ayu.pdf - Published Version
Download (145kB)
Bab 2 Ayu.pdf - Published Version
Download (427kB)
Bab 3 Ayu.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (320kB)
Bab 4 Ayu.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (272kB)
Bab 5 Ayu.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (254kB)
Lampiran Ayu.pdf - Published Version
Download (3MB)
Abstract
Penyakit menular seksual (PMS) merupakan salah satu masalah kesehatan
reproduksi yang banyak terjadi pada remaja akibat kurangnya pengetahuan dan
sikap dalam pencegahannya. Di Indonesia, sekitar 20% dari 48.300 kasus HIV pada
tahun 2022 terjadi pada kelompok usia 15–24 tahun, dan hampir setengah kasus
klamidia, gonore, serta sifilis juga ditemukan pada kelompok usia tersebut.
Pemanfaatan media social khususnya aplikasi TikTok, dapat menjadi sarana
edukasi kesehatan yang menarik dan efektif bagi remaja. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan video animasi tentang
pencegahan penyakit menular seksual melalui aplikasi TikTok terhadap
pengetahuan dan sikap siswa kelas XI di MAS Al Asy’ariyah Medan Krio tahun
2026. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan
one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 75 siswa kelas XI yang
dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Intervensi
yang diberikan berupa edukasi menggunakan video animasi tentang pencegahan
penyakit menular seksual yang disampaikan melalui aplikasi TikTok. Data
dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah
intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon.Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pengetahuan dan sikap
siswa setelah pemberian edukasi (p < 0,05). Kesimpulannya, edukasi menggunakan
video animasi melalui aplikasi TikTok berpengaruh positif terhadap peningkatan
pengetahuan dan sikap siswa mengenai pencegahan PMS. Peneliti selanjutnya
disarankan memanfaatkan fitur interaksi pada TikTok untuk mendukung proses
pembelajaran yang lebih aktif dan partisipatif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
| Divisions: | Jurusan/Prodi Kebidanan Kemenkes Poltekkes Medan > Jurusan Kebidanan Medan > Sripsi/LTA Mahasiswa Prodi D4 Kebidanan Medan |
| Depositing User: | Miss Pranindita Dwi Fadhilah |
| Date Deposited: | 13 Oct 2026 04:06 |
| Last Modified: | 13 Oct 2026 04:06 |
| URI: | https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/8351 |
