PENGARUH PENYULUHAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) MELALUI MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN TINDAKAN SISWA/I SDN. 050581 PUNGAI PASAR 8, DESA SIDUMULYO, KAB. LANGKAT

PURBA, YELLA DEMOKRATIA (2026) PENGARUH PENYULUHAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) MELALUI MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN TINDAKAN SISWA/I SDN. 050581 PUNGAI PASAR 8, DESA SIDUMULYO, KAB. LANGKAT. Diploma thesis, KEMENKES POLTEKKES MEDAN.

[thumbnail of COVER - DAFTAR LAMPIRAN LALA.pdf] Text
COVER - DAFTAR LAMPIRAN LALA.pdf - Published Version

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I LALA.pdf] Text
BAB I LALA.pdf - Published Version

Download (299kB)
[thumbnail of BAB II LALA.pdf] Text
BAB II LALA.pdf - Published Version

Download (332kB)
[thumbnail of BAB III LALA.pdf] Text
BAB III LALA.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (312kB)
[thumbnail of BAB IV LALA.pdf] Text
BAB IV LALA.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (220kB)
[thumbnail of BAB V LALA.pdf] Text
BAB V LALA.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (184kB)
[thumbnail of DAFPUS - LAMPIRAN.pdf] Text
DAFPUS - LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (1MB)

Abstract

KEMENTERIAN KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN MEDAN
yellademokratia@gmail.com
ABSTRAK

PHBS adalah perilaku yang dipraktikkan untuk menjaga dan meningkatkan kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat. Penerapan PHBS sangat penting sejak usia dini, terutama di SD, karena kebiasaan sehat yang terbentuk pada masa kanak-kanak akan bertahan hingga dewasa.
Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain one group pre-test post-test untuk mengukur pengetahuan dan tindakan siswa sebelum dan sesudah intervensi penyuluhan PHBS. Penelitian dilaksanakan di SDN. 050581 Pungai Pasar 8, Desa Sidumulyo, Kab. Langkat, April-Mei 2026, dengan 52 sampel siswa kelas III, IV, dan V menggunakan total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung dan wawancara menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan univariat dan bivariat dengan uji Paired Sample T-Test.
Hasil penelitian menunjukkan siswa memiliki tingkat pengetahuan cukup (40,4%) dan kurang (36,5%), rata-rata 11,94. Setelah edukasi video, pengetahuan meningkat dengan kategori baik 48,1%, rata-rata 14,83. Tindakan sebelum edukasi video pada kategori cukup (48,1%) dan kurang (32,7%), rata-rata 24,65. Setelah diberikan edukasi, tindakan meningkat dengan kategori baik 86,5%, rata-rata 32,90. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai p 0,000 (p < 0,05) pengetahuan dan tindakan, menandakan pengaruh positif yang signifikan dari edukasi PHBS berbasis video.
Kesimpulan/saran penelitian agar sekolah menjadikan media video sebagai metode edukasi kesehatan serta rutin mengadakan program PHBS dengan melibatkan guru, dan meningkatkan fasilitas pendukung tempat cuci tangan, tempat sampah, dan jamban bersih. Siswa diharapkan menerapkan PHBS secara konsisten. Penelitian mendatang sebaiknya menyertakan kelompok kontrol, sampel yang lebih besar, dan jangka waktu lama untuk perbandingan lebih objektif dan memastikan konsistensi jangka panjang.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Jurusan/Prodi Sanitasi(Kesehatan Lingkungan) Kemenkes Poltekkes Medan > Skripsi Mahasiswa Prodi D4 Sanitasi/Kesehatan Lingkungan
Depositing User: Susanti Br Perangin-Angin
Date Deposited: 15 Oct 2026 08:34
Last Modified: 15 Oct 2026 08:36
URI: https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/8389

Actions (login required)

View Item
View Item