Sinabutar, Angela (2025) Pengaruh Brain Gym (Senam Otak) Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia Prasekolah (4-6 Tahun) Di Yayasan Tunas Harapan Mandiri Medan Tahun 2025. Diploma thesis, Poltekkes Kemnkes Medan.
COVER - DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version
Download (647kB)
BAB I.pdf - Published Version
Download (235kB)
BAB II.pdf - Published Version
Download (463kB)
BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (303kB)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (315kB)
BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (136kB)
DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf - Published Version
Download (2MB)
TURNITIN.pdf - Published Version
Download (671kB)
Abstract
Perkembangan motorik kasar merupakan aspek penting dalam
tumbuh kembang anak usia prasekolah karena mencerminkan kematangan
sistem saraf dan otot yang berpengaruh terhadap aktivitas fisik seperti
berjalan, berlari, dan melompat. Berdasarkan survey awal yang dilakukan di
Yayasan Tunas Harapan Mandiri Medan pada tanggal 20 Januari 2025,
didapatkan jumlah data siswa di TK A dan B total 136 orang. Hasil survey
awal pra-skrining yang dilakukan pada 15 orang didapatkan hasil sebanyak 4
orang (27%) anak masih mengalami gangguan motorik kasar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Brain gym
terhadap perkembangan motorik kasar anak usia prasekolah di Yayasan
Tunas Harapan Mandiri Medan tahun 2025. Metode yang digunakan adalah
penelitian kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental menggunakan
desain one group pre-test post-test.
Populasi dalam penelitian ini berjumlah 136 orang, pengambilan
sampel secara purposive sampling dengan rumus slovin didapatkan sebanyak
58 anak usia 4–6 tahun. Instrumen yang digunakan adalah Kuesioner Pra
Skrining Perkembangan (KPSP), dan analisis data dilakukan menggunakan
uji Wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan
antara hasil pre-test dan post-test dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p <
0,05), yang berarti Brain gym memiliki pengaruh yang signifikan terhadap
peningkatan perkembangan motorik kasar. Sebelum intervensi, sebagian
besar anak berada dalam kategori “Mulai Berkembang”, setelah diberikan
intervensi, mayoritas anak meningkat ke kategori “Berkembang Sesuai
Harapan” dan “Berkembang Sangat Baik”.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah Brain gym terbukti efektif
dalam meningkatkan perkembangan motorik kasar pada anak usia
prasekolah, sehingga disarankan diterapkan secara rutin di lingkungan
pendidikan usia dini sebagai upaya stimulasi motorik yang menyenangkan
dan bermanfaat.
Kata Kunci: Brain gym, Motorik Kasar, Anak Prasekolah (4-6 Tahun), KPSP,
Stimulasi Otak
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Jurusan/Prodi Keperawatan Kemenkes Poltekkes Medan > Jurusan Keperawatan Medan > Skripsi/LTA Mahasiswa Prodi D4 Keperawatan Medan |
| Depositing User: | Ribta Barus Barus |
| Date Deposited: | 19 Oct 2026 07:23 |
| Last Modified: | 19 Oct 2026 07:23 |
| URI: | https://repository.poltekkes-medan.ac.id/id/eprint/8437 |
