Penerapan Terapi Edukasi Terhadap Efikasi Diri Dalam Mengontrol Kadar Gula Darah Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe II Di Rumah Sakit Haji Medan

Latar Belakang: Diabetes Melitus (DM) tipe II merupakan penyakit metabolik kronis
dengan prevalensi yang terus meningkat dan berisiko menimbulkan berbagai komplikasi
apabila kadar gula darah tidak terkontrol. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk
meningkatkan kemampuan pasien dalam mengelola penyakit adalah melalui terapi
edukasi yang berfokus pada peningkatan efikasi diri. Masalah: Rendahnya efikasi diri
menyebabkan pasien kurang patuh dalam menerapkan pola makan, aktivitas fisik,
pengobatan, dan pemantauan kadar gula darah sehingga pengendalian glukosa menjadi
kurang optimal. Tujuan: Menggambarkan penerapan terapi edukasi terhadap efikasi diri
dalam mengontrol kadar gula darah pada pasien Diabetes Melitus tipe II di Rumah Sakit
Umum Haji Medan. Metode: Penelitian ini menggunakan metode studi kasus deskriptif
terhadap dua pasien DM tipe II yang memenuhi kriteria inklusi. Intervensi berupa terapi
edukasi mengenai penyakit, pola makan, dan gaya hidup diberikan selama tujuh hari,
masing-masing selama 20–25 menit per hari. Evaluasi dilakukan melalui observasi,
kuesioner efikasi diri, dan pemeriksaan kadar gula darah sewaktu sebelum dan sesudah
intervensi. Hasil: Setelah intervensi, kedua responden menunjukkan peningkatan efikasi
diri, berkurangnya keluhan klinis seperti poliuria, polidipsia, kesemutan, dan penurunan
kadar gula darah dari 300 mg/dL menjadi 190 mg/dL serta dari 289 mg/dL menjadi 180
mg/dL. Kesimpulan: Terapi edukasi efektif meningkatkan efikasi diri dan membantu
mengontrol kadar gula darah pada pasien Diabetes Melitus tipe II sehingga berpotensi
mendukung pencegahan komplikasi dan meningkatkan kualitas hidup pasien.