Penerapan Terapi Bermain Puzzle Dalam Mengatasi Kecemasan Pada Anak Pra Sekolah Akibat Hospitalisasi Di UPTD Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Barat

ABSTRAK
PENERAPAN TERAPI BERMAIN PUZZLE DALAM MENGATASI
KECEMASAN PADA ANAK PRA SEKOLAH AKIBAT
HOSPITALISASI DI UPTD PUSKESMAS KECAMATAN
GUNUNGSITOLI BARAT
Nasfistisian Ndruru, Evi Martalinda Herefa, Hadirat Candra Laoli
(Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Medan)
nasfistisiann@gmail.com
Latar belakang, tujuan penelitian:Anak usia prasekolah rentan mengalami
kecemasan selama menjalani hospitalisasi akibat lingkungan yang asing,
perpisahan dengan orang tua, serta tindakan medis yang diterima. Kondisi tersebut
dapat menghambat proses penyembuhan dan menurunkan kerja sama anak selama
perawatan. Terapi bermain puzzle merupakan salah satu intervensi
nonfarmakologis yang dapat digunakan untuk mengurangi kecemasan pada anak.
Penelitian ini bertujuan menggambarkan penerapan terapi bermain puzzle dalam
mengatasi kecemasan pada anak prasekolah akibat hospitalisasi di UPTD
Puskesmas Kecamatan Gunungsitoli Barat.
Metode penelitian:Penelitian menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan
dua responden anak usia prasekolah yang mengalami kecemasan akibat
hospitalisasi. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik,
Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam studi kasus ini terdiri dari
format dokumentasi, standar prosedur operasional, lembar observasi. Intervensi
berupa terapi bermain puzzle diberikan selama 15–30 menit, satu kali sehari
selama tiga hari berturut-turut.
Hasil:Sebelum intervensi, An. S memiliki kecemasan sedang dan An. A
kecemasan ringan. Setelah diberikan terapi bermain puzzle selama tiga hari
berturut-turut.
An. S mengalami penurunan menjadi kecemasan ringan,
sedangkan An. A menjadi tidak cemas, ditandai dengan verbalisasi kebingungan
menurun, khawatir menurun, gelisah menurun, perilaku tegang menurun, pola
tidur membaik
Kesimpulan/saran:Terapi bermain puzzle efektif membantu menurunkan
kecemasan pada anak prasekolah akibat hospitalisasi. Terapi ini disarankan
sebagai intervensi keperawatan nonfarmakologis pada anak yang mengalami
kecemasan selama menjalani hospitalisasi
Kata kunci
:Anak pra sekolah, kecemasan, hospitalisasi, terapi bermain
puzzle
Daftar bacaan :40 (2017-2024)