Gambaran Penggunaan Media Leaflet dan Bermain Ular Tangga Terhadap Pengetahuan Cara Menyikat Gigi Pada Siswa Kelas III di SDN 065015 Kecamatan Medan Tuntungan

Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, ini terjadi setelah orang
melakukan pengindraan terhadap suatu objek tertentu. Perubahan
pengetahuan dapat dilakukan dengan metode penyuluhan kesehatan,
dengan menggunakan salah satu alat bantu media.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan
metode survey untuk mengetahui gambaran penggunaan media leaflet
dan bermain ular tangga terhadap pengetahuan cara menyikat gigi pada
siswa kelas III di SDN 065015 Kecamatan Medan Tuntungan dengan
sampel sebanyak 30 orang.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pengetahuan sebelum
penggunaan media leaflet baik 1 (6,7%) sesudah 9 (60%), sedang 11
(73,3%) sesudah 6 (40%), buruk 3 (20%) dan tidak ditemukan
pengetahuan pada kriteria buruk. Sedangkan pengetahuan sebelum
penggunaan media bermain ular tangga baik 1 (6,7%) sesudah 13
(86,7%), sedang 12 (80%) sesudah 2 (13,3%), buruk 2 (13,3%) dan tidak
ditemukan pengetahuan pada kriteria buruk.
Simpulan dalam penelitian ini diperoleh bahwa penggunaan media
bermain ular tangga dapat meningkatkan pengetahuan cara menyikat gigi,
diharapkan kepada pihak sekolah agar menggunakan media bermain ular
tangga sebagai alat untuk bermain siswa.
Kata Kunci : Pengetahuan, Leaflet, Bermain Ular Tangga