Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Karang Gigi Dengan Menggunakan Metode Ceramah Pada Siswa/I Kelas V SD Negeri 060886 Jalan Rebab Pasar II Padang Bulan Kecamatan Medan Baru

Ceramah adalah suatu metode yang digunakan untuk menyampaikan informasi atau pesan pada sekelompok orang dengan melibatkan seorang pembicara untuk memberikan penjelasan, menginspirasi, atau mengedukasi kelompok tentang topik tertentu. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan metode survey, bertujuan untuk mengetahui pengetahuan siswa/i mengenai karang gigi dengan menggunakan metode ceramah. Penelitian dilakukan di SD Negeri 060886. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa/i kelas V.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 siswa diperoleh,
pengetahuan tentang karang gigi sebelum dilakukan penyuluhan dengan menggunakan metode ceramah dengan kategori baik sebanyak 4 siswa/i (13%). Dan sesudah dilakukan penyuluhan dengan menggunakan metode ceramah dengan kategori baik sebanyak 23 siswa/i (77%). Simpulan penelitian dengan menggunakan metode ceramah dapat meningkatkan pengetahuan tentang karang gigi siswa/i SD 060886, hal ini didasarkan dari kuesioner yang diberikan. Diharapkan kepada siswa/i lebih memperhatikan kebersihan gigi dan mulutnya untuk mencegah terjadinya karang gigi, serta sekolah SD dapat menjalin kerja sama dengan puskesmas untuk melaksankan kegiatan UKGS.
Kata kunci : Pengetahuan, Karang Gigi, Metode Ceramah
Daftar Pustaka : 10 (2012-2021)