Pengaruh Penyuluhan Personal Hygiene Saat Menstruasi Menggunakan Media Animasi Terhadap Perilaku Remaja Putri di SMP Pencawan Kota Medan Tahun 2019

Pendidikan kesehatan yang lebih efektif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri adalah dengan menggunakan media animasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penyuluhan personal hygiene saat menstruasi menggunakan media animasi terhadap perilaku remaja putri di SMP Pencawan Kota Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment dengan pendekatan One Group Pretest – Posttest, sampel 32 remaja putri kelas VII yang telah mengalami menstruasi dan tidak pernah terpapar penyuluhan menggunakan media animasi. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner tentang pengetahuan, sikap, dan tindakan personal hygiene saat menstruasi. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan hasil pengetahuan ρ = 0,000, sikap ρ = 0,000, dan tindakan ρ = 0,000. Disimpulkan bahwa media animasi efetif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja putri tentang personal hygiene saat menstruasi.
Kata Kunci : Penyuluhan Personal Hygiene Saat Menstruasi, Media Animasi, Pengetahuan, Sikap, Dan Tindakan