Pengaruh Penggunaan Buku Salu Tentang Bicara dan Bahasa Baduta Terhadap Pengetahuan Ibu di Desa Tuntungan II Kabupaten Deli Serdang Tahun 2025

Perkembangan bicara dan bahasa anak khususnya pada anak baduta merupakan aspek penting dalam tumbuh kembang yang menentukan kemampuan anak untuk berkomunikasi dan bersosialisasi. Kurangnya pengetahuan ibu tentang tahap perkembangan bicara dan bahasa anak dapat menyebabkan keterlambatan deteksi dini gangguan komunikasi, yang berdampak pada perkembangan sosial dan emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui pengaruh penggunaan buku saku tentang bicara dan bahasa baduta terhadap pengetahuan ibu di Desa Tuntungan II Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre-experiment, dengan rancangan One Group pretes-postest pada 52 responden ibu yang memiliki anak baduta di Desa Tuntungan II Kabupaten Deli Serdang. Intervensi diberikan berupa media buku saku tentang bicara dan bahasa baduta. Uji yang digunakan peneliti adalah uji Chi Square. Didapatkan hasil yaitu p value = 0,033 dimana hasil ini lebih rendah dari standar signifikan p < 0,05 atau (p <  ). Ini menunjukkan ada pengaruh pemberian buku saku tentang bicara dan bahasa baduta terhadap pengetahuan ibu di Desa Tuntungan II Kabupaten Deli Serdang Tahun 2025.