Gambaran Penyuluhan Dengan Menggunakan Media Diorama Terhadap Tingkat Pengetahuan Cara Menjaga Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa/I Kelas IV SD Negeri 101832 Pancur Batu

Pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak yang
rendah dapat mengakibatkan terjadinya kerusakan pada kesehatan gigi dan mulut,sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan pengetahuan.
Untuk meningkatkan pengetahuan tentang cara menjaga kesehatan gigi pada anak sekolah dasar dapat dilakukan dengan penyuluhan dengan berbagai media yaitu dengan menggunakan media diorama. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode survey yang bertujuan untuk mengetahui gambaran penyuluhan
dengan menggunakan media diorama terhadap tingkat pengetahuan cara menjaga kesehatan gigi dan mulut pada siswa/i kelas IV SD Negeri 101832 pancur batu sebanyak 30 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase tingkat pengetahuan siswa/i sebelum di berikan penyuluhan menggunakan media diorama yaitu dengan kriteria baik sebanyak 5 orang (16,6 %) kriteria sedang sebanyak 20 orang (66%6),kriteria buruk 6 orang (20%),dan
sesudah dilakukan penyuluhan menggunakan media diorama yaitu kriteria baik sebanyak 24 orang (80%),kriteria sedang 6 (20%),tidak ada siswa/i yang memiliki kriteria buruk.
Disimpulkan penyuluhan dengan media diorama dapat mengubah
pengetahuan dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut menjadi lebih baik. Diharapkan kepada siswa/i kelas IV SD Negeri 101832 Pancur Batu setelah mendapatkan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan gigi dan mulut dapat mengerti dan memahami pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut, dan semoga pengetahuan dalam menjaga kesehatan gigi semakin
bertambah.
Kata Kunci : penyuluhan, pengetahuan, kesehatan gigi dan mulut, diorama
Daftar Bacaan : 18 (2018-2022)