Gambaran Penyuluhan Menggunakan Media Permainan Truth or Dare Terhadap Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi Yang Baik Dan Benar pada siswa/i kelas VIII SMP Negeri 31 Medan Tuntungan

ABSTRAK
Perilaku anak tentang memelihara kesehatan gigi dan mulut masih
rendah. Hal ini disebabkan karena kurangnya pengetahuan tentang cara
menyikat gigi yang baik dan benar. Salah satu upaya dalam meningkatkan
pengetahuan adalah dengan melakukan penyuluhan dengan media
permainan truth or dare sehingga anak- anak / remaja mudah memahami
dan mempraktekkan menyikat gigi yang baik dan benar.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif yaitu
dengan menggunakan metode pengambilan data secara langsung pada
siswa/i dengan menggunakan kuesioner, yang bertujuan untuk
mengetahui tingkat pengetahuan menyikat gigi yang baik dan benar
dengan menggunakan permainan truth or dare pada siswa/i kelas VIII
SMP Negeri 31 Medan Tuntungan dengan sampel 32 siswa.
Hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan sebelum
dan sesudah diberikan penyuluhan menyikat gigi yang baik dan benar
dengan metode permainan truth or dare . Hasil penelitian sebelum
diberikan penyuluhan di peroleh 19 orang siswa (59,35%) tingkat
pengetahuannya berada pada kriteria baik, pengetahuan dengan kriteria
sedang 11 orang siswa (34,4%) dan pengetahuan dengan kriteria buruk 2
orang (6,2%) . Hasil penelitian sesudah diberikan penyuluhan permainan
truth or dare adalah keseluruhan kriteria baik 32 orang siswa (100%) dan
kriteria sedang dan buruk tidak ada yang artinya bahwa metode
permainan truth or dare dapat meningkatkan pengetahuan responden.
Dapat disimpulkan bahwa penyuluhan dengan menggunakan
media permainan truth or dare dapat meningkatkan pengetahuan
menyikat gigi yang baik dan benar, sehingga siswa/i sudah memahami
tentang menyikat gigi yang baik dan benar, dan siswa/i dapat berinteraksi
secara langsung
Kata Kunci : Pengetahuan, Permainan truth or dare, Menyikat
gigi
Daftar Bacaan : 28 (2013-2020)