Gambaran Penggunaan Media Video Animasi Terhadap Pengetahuan dan OHI-S Pada Siswa/I Kelas I SD Islam Terpadu Ummi Aida Kecamatan Medan Tembung

ABSTRAK
Pengetahuan yang kurang pada anak sekolah dasar tentang kesehatan
gigi dan mulut merupakan salah satu penyebab masalah yang sering dijumpai,
oleh karena itu upaya untuk meningkatkan pengetahuan adalah dengan
menggunakan penyuluhan yaitu menggunakan media video animasi.
Jeinis peineilitian yang diguinakan adalah peineilitian deiskriptif deingan
meitodei suirveii yang beirtuijuian uintuik mengetahui tingkat pengetahuan dan OHI-S
sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan dengan media video animasi pada
30 siswa/i kelas I di SD Islam Terpadu Ummi Aida Kecamatan Medan Tembung.
Hasil penelitian sebelum dilakukan penyuluhan dengan media video
animasi didapatkan pengetahuan kriteria baik 2 siswa (6,6%), kriteria sedang 23
siswa (76,6%) dan buruk 5 siswa (16,6%). Sesudah dilakukan penyuluhan
dengan media video animasi terjadi perubahan tingkat pengetahuan yaitu kriteria
baik 30 siswa (100%). Kriteria OHI-S sebelum dilakukan penyuluhan dengan
media video animasi didapatkan kriteria baik dengan kriteria baik 14 siswa (40%),
kriteria sedang 16 siswa (60%). Sesudah dilakukan penyuluhan dengan media
video animasi terjadi perubahan pada OHI-S yaitu kriteria baik 15 siswa (50%),
kriteria sedang 15 siswa (50%).
Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penyuluhan dengan
media video animasi dapat meningkatkan pengetahuan dan OHI-S pada siswa/i
kelas I SD Islam Terpadu Ummi Aida. Diharapkan siswa/i dapat meningkatkan
kesehatan gigi dan mulut setelah penyuluhan dengan media video animasi.
Kata Kunci : Pengetahuan, Media Video Animasi, OHI-S
Daftar Pustaka : 21 (2011-2021)